Kool on laste teine kasvukeskkond.Pedagoogide ja haridusarhitektide kohus on luua lastele suurepärane kasvukeskkond.Moodulmoodulklassis on paindlik ruumijaotus ja kokkupandavad funktsioonid, realiseerides kasutusfunktsioonide mitmekesistamist.Vastavalt erinevatele õpetamisvajadustele kujundatakse erinevad klassiruumid ja õpperuumid ning pakutakse uusi multimeedia õpetamisplatvorme nagu uurimuslik õpe ja koostööõpe, et muuta õpperuum muutlikumaks ja loomingulisemaks.
Projekti ülevaade
Projekti nimi: Zhengzhou keskne lasteaed
Projekti skaala: 14 komplekti konteinermaja
Projekti töövõtja: GS-i korpus
Projekttunnusjoon
1. Projekt on kavandatud laste tegevusruumi, õpetaja kabineti, multimeediaklassi ja muude funktsionaalsete aladega;
2. WC sanitaartehnikatooted peavad olema spetsiaalsed lastele;
3. Välise akna põranda tüüpi silla purunenud alumiiniumaken on kombineeritud seinaplaadiga ja akna alumisse ossa on lisatud turvapiire;
4. Ühekordsete jooksvate treppide jaoks on lisatud puhkeplatvorm;
5. Värv on kohandatud vastavalt kooli olemasolevale arhitektuurilisele stiilile, mis on algse hoonega harmoonilisem
Disaini kontseptsioon
1. Laste vaatenurgast võttes kasutusele laste erimaterjalide disainikontseptsioon, et paremini kasvatada laste kasvu iseseisvust;
2. Humaniseeritud disainikontseptsioon.arvestades, et laste astmete ulatus ja jalgade tõstekõrgus on sel perioodil tunduvalt väiksemad kui täiskasvanutel, on trepist üles-alla minek raskendatud ning laste tervisliku arengu tagamiseks tuleb lisada trepist puhkeplatvorm;
3. Värvi stiil on ühtne ja kooskõlastatud, loomulik ja mitte järsk;
4. Ohutus esimene disainikontseptsioon.Lasteaed on lastele oluline elu- ja õppimiskoht.Ohutus on keskkonna loomisel peamine tegur.Laste turvalisuse tagamiseks on lisatud maast laeni aknad ja piirded.
Postitusaeg: 22-11-21